大极王朝，中都城。
清晨，“啪，啪，啪！”三声净鞭落下，悠扬的钟声传遍整个城市，经久不息。
天子如常坐朝，百官如常上朝，商旅如常贩运货物，夜市与昼市相连，几无断绝，农夫如常耕田，织妇如常织布……
新的一天，但是众人的生活，和之前几乎没有任何差别，只是具体的情况，略有差异而已。
一个正常的王朝，便是这种状态，如果不是矛盾锐利到不得不改革的地步，谁又愿意每日上街游行，上山为匪呢？
皇子的教育，无论是哪一国，都是无比重视，一年三百六十五天，除却圣上生辰，祖宗祭祀典礼等时节外，几乎是日日都有课程，无有间休，而教导他们的老师，也是帝国之中，最为顶尖的一批人。
蛭儿皇子在三岁识字之后，就已经有三位老师在教导他知书识礼了，但是也是最为简单基础的一部分内容而已，每日教导不过三个时辰。
当然，和普通孩子比起来，也很多了，只是，你只需要知道，那些十岁以上的皇子们，每日读书练武至少八个时辰，就知道皇室的艰辛了。
为了和帝国最为顶尖的智囊与武将们站在同一水平线上，每一位皇子所付出的努力，是常人所无法想象的。
这一日，教导蛭儿皇子古礼的老师，和往常一样，来到专门为皇子开设的书斋内，雍王在内的皇子，都在这里渡过了他们的童年，蛭儿皇子可预见的未来也是一样。
这位老师今日要传授的，是古书《春秋》的开篇，即郑伯克段于鄢，主要目的，不在于告诉小皇子这个故事背后的意义，而在于教授小皇子识读这些文字，若是能够背诵下来，那就更好了。
这个故事中，郑伯与段一母所出，而郑伯出生的时候，方位不对，其母险些因此而死，故而厌恶郑伯。
尽管依照古礼，即嫡长子继承制，郑伯顺利继位，他母亲还是钟意段，并且为段谋反提供各种便利。
有人向郑伯举报段预谋谋反，郑伯不急着动手，等到段攻打过来的时候，瓮中捉鳖，不仅杀死了段，还顺势囚禁了自己的母亲，一举两得。
在经书之中，段谋逆，该受到斥责，但是郑伯在发现弟弟谋反之后，不仅没有循循劝导，反倒坐视之，也不是好人，同样持否定意见。
考虑到蛭儿皇子年纪太小，这位老师句读清楚，在口述的同时，省却繁文，力求将故事讲清楚，而且中途还不时停下来进行耐心解释。
尽管如此，蛭儿皇子表现地，还是一副兴致缺缺的样子，一手撑着小脑袋，回想着昨夜的事情，真是太不可思议了，完全没有认真听课，让须发斑白的老师，气得胡子抖动不已。
“蛭儿，”这老师高声提醒道，小皇子一个激灵，清醒过来，道：“老师有何吩咐？”
“你来说说我之前说了一个什么故事！”
小皇子苦着一张脸，之前都在梦游，谁知道老师讲了什么东西，已经做好被教训的准备，但是依稀之间，好像在昨夜梦境之中，有关于这个故事的记忆。
于是乎，在老师不可思议的眼神之中，小皇子侃侃而谈，讲述的内容，不仅比老师说的要详细，还将这个故事的后半段给说了出来。
当郑伯囚禁自己母亲之后，感到非常的悲伤，但是昔日曾经发誓不在地上相见，又拉不下这个面子，十分苦恼，有臣子替他出了一个主意，那就是在地底挖一条坑道，这样就是在地下相见了，并没有违背誓言。郑伯大喜，母子二人得以团聚。
这后半个故事，经书是持肯定意见的，认为彰显了人伦之道。
小皇子侃侃而谈的时候，并没有发现，过了早朝的父亲，也就是当今天子，正好朝这边走了过来，在窗外听见了这一番说辞。
随着推选制结束时间不断接近，天子权力不断缩水，朝臣都忙着站队了，朝堂之上，也无人听他言语了，就是上朝下朝了，闲来无事，便朝这里走来。
似乎是冥冥之中的决定，天子听到了这些，他并不知道后半个故事是小皇子自己加的，但是小皇子能够口齿伶俐地将这个故事还原出来，还是很让他高兴。
老师看见天子到来，有心行礼，天子摇了摇头，示意不要中断，让他继续教授。
这老师因为天子的突然造访，都忘记了小皇子复述的内容，很多他都没有提及，在他看来，一定是小皇子以前听人说起过这个故事。
既然小皇子之前就已经知道了，那么也就可以进一步传授了，他问道：“郑伯其人，你以为如何？”
小皇子脱口而出，“是为睿智之君也！”
一个弑弟囚母的家伙，竟然被小皇子称为睿智之君，这是这位老先生所无法接受的，当即继续问道：“既然如此，你且说说，他究竟睿智在何处？”
“虽有嫡子之身份，然内有母亲不喜，外有弟弟谋乱，若非其深谋远虑，定是身死国乱。”小皇子说得头头是道。
“古者仁王以孝悌治天下，似郑伯之流，不孝不悌，是独夫民贼也！”老先生努力地想要纠正小皇子的观念。
只是他不知道的是，他不是在和一个四岁孩子在对话，而是在和一个继承了吴毅心智的孩子对话，本质上，就已经不能够称为孩子了。
“古书所载仁王之事，今人难以考察，为后人杜撰附会而成，出土古籍往往所言与之大异，实不可信也。”
这老师很难想象，自己竟然落入了下风，但是也不急，继续道：“不然，你看今之天下，上至天子，下至百姓，皆孝悌之人，可知古书为真也。”
一个小小的孩子，没有实践经验，还不是他怎么说，就怎么信。老先生想得很美好，只是蛭儿皇子一言就让他亡魂大起。
“不然，我的那些哥哥们，不就是希望父皇早些让位吗？”