张老师一个一个地让小朋友回答问题。
张老师：
“你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事吧。
张老师指着黑板上的图片一边讲边提问。
“胖胖兔一走路就呼哧呼哧喘气，谁来做做？看呼哧呼哧喘气是怎么样的？
一起做做呼哧呼哧喘气吧！”
全班小朋友一起跟着张老师做喘气的样子。
张老师：
“小朋友们，肥胖是不是让人感到很很累啊？”
小朋友：
“是的。”
张老师：
“胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢? ”
下面的小朋友纷纷举手，张老师点了一个男小朋友让他回答：
“行动很不方便”！
张老师：
“你说得很好，表扬他！”
小朋友回答：
“顶呱呱！”
张老师又问道：
“它决定要去干什么?
它在篮球场遇见了谁?袋鼠怎么说?胖胖兔怎么说?
仔细观察
胖胖兔会打篮球吗?
请小朋友看黑板上图片。打篮球先学会什么?
打篮球的正确方法…”
小朋友们跃跃欲试。
张老师：
“胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?
袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?”
张老师出示图三，提问道:
小朋友，胖胖兔练习得怎么样?知道的小朋友举手。”
下面请xxx小朋友起来回答问题。
xxx小朋友站起来：“第一天，拍了三下，拍得手发软，腿发抖，第二天，拍了五下，就一屁股坐在地上。”
张老师根据幼儿的回答，出示相应图片。
张老师：学习一样运动是很不容易的。
张老师：继续讲述故事到第二天，胖胖兔拍了五下，就一屁股坐在地上。
张老师：
“胖胖兔在练习拍球的时候遇到了这么多的困难，你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?
如果你是袋鼠你会怎么说?”
张老师继续讲述故事到结束。
朋友的鼓励很重要，懂得
袋鼠怎么说?学说句子:坚持，快起来，不能偷懒。
胖胖兔是怎么样练习拍球的? 一定要克服困难，最后胖胖兔变成了什么?
张老师出示图片，坚持天天锻炼，身体才会变瘦，变健康。
胖胖兔在袋鼠的在帮助下，克服困难，坚持锻炼，最后它减肥成功，变得更加健康了没有啊?
小朋友：
“变得健康了。”
张老师完整讲述故事一遍。
提问:听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?
张老师小结:小朋友，只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。
最后全班小朋友在《兔子舞》音乐中，做运动，走出活动室。
华艳玲看着张美娜年纪和自己差不多，平时还有些腼腆，讲课时，一环扣一环，逻辑严密，小朋友注意力都很集中，效果非常好。
像一位久经沙场的老师，从心里羡慕和佩服，自己什么时候能够学到像她这样呢？