写写散文性的文章，基本上思路还是流畅的。但是真正的编故事的话。既然还要去想一些具体的情景。但我真正的去做的时候，哪怕是复述以前听到的故事。但真正讲到里面的故事的时候。还是会出现突然间卡壳。因为哪怕是复述的时候，因为当时听小伙伴讲的时候，也没有想那么多，只是当那么一个故事去听。但是哪怕我去复述的时候。然后就会出现一些很多的问题。和那时候听故事已经完全不一样了。会想着人物为什么会这个样子呢？我也会思考，为什么这个情节中他会这样去做呢？那肯定是有原因的，如果没有原因的话，为什么单单对他一个人这么做呢？里面肯定有一些小故事是我们所不知道的。总不能都是一见钟情的吧。
所以真正的去处理这些心中的疑惑点。使故事简单明了。自然流畅起来。还是非常的困难的人。因为如果设置疑问点，还是比较容易的。你要把一个一个点展开了之后。把整个故事衔接起来。就是真的去做的时候，才发现还是有点难度的。如果不在心中想好具体情节的话，贸然的去写。卡壳是很自然的心情。就比如我要讲的这个故事里面也是。我在想他们为什么会是这样的呢？但是因为我也没怎么写过故事。不知道就怎么处理这些故事之外的事情。小伙伴讲的时候他并没有去讲为什么。只是讲到他们的行为就是这样的人。哪怕叫我继续复述的时候，所有的疑惑点都自然展开。确实是很困难的事情，就是编故事还没有进入状态。
就是以前小伙伴讲的故事是这样的。说的就是在农村相亲的事情。当然是以前的，现在可能应该没有这种事情了。那就是故事里面的主角就叫傻陈吧。
媒婆带着傻陈去相亲。小伙伴讲的时候就没有任何的铺垫，一下子就到人家女方家里面去了。然后就出现老丈母娘问话。
丈母娘心里想的是。女儿找对象，至少还得是一个识字的吧。但媒婆肯定不能说傻陈不识字啊。带过去看了以后再说吧。然后那个女方，她和傻陈就好像是什么前世姻缘啊。还是另有故事的引擎。不清楚，他就看上傻陈了。女方一看，他妈要考傻陈的时候，就有心帮助傻陈。
所以这里就出现了很大的疑问。那么他为什么要帮助他呢？而且既然要帮助，他肯定是不识字的。如果识字的话，还用得着去帮助他吗？他们俩已经有什么样的故事了？不是以前就认识。还是怎么回事，反正这个地方就是不清不楚的。以前听他们讲的时候，哪里想过这些问题。也就不知道到底是一个什么样的情况。
然后呢。，女方的妈妈就开始出问题了。写的第1个字是梅花的梅。傻陈看着白纸黑字。有点傻眼了。看看媒人，看看丈母娘，看看未来的媳妇儿。不知道如何是好。
女方看了一眼白纸黑字。然后到院子里面折了一朵梅花。在堂屋门口走来走去。刹车看了一下。好像心领神会一样。说这个字是梅。丈母娘的心中狐疑。以及语言上的瞧不起。终于平静了下来。又写了第2个字。第2个字就是写的梅花的花。傻陈又出现了愣愣的表情。看看媒人，看看丈母娘，看看未来的媳妇儿。不知道如何是好。 。然后女方又摘了一朵小野花，戴在头上，在堂屋门口走来走去。一直用手在摸头上的小花。感觉看上去在指指点点。
傻陈看了看堂屋门口的未来的媳妇儿。心里想着。这是什么呢？也不知道是什么花。叫不上来名字。哎呀，别管他是什么花了。肯定是个花。然后脱口而出这个字念花。丈母娘的心中狐疑。以及语言上的瞧不起。终于平静了下来。
然后又写了第3个字。写的是转圈的转。傻陈又看了看媒人，看了看丈母娘，看了看未来的媳妇。女方慢慢悠悠的又走到堂屋门口转起了圈圈。转了一圈又一圈。正着转了几圈，然后又倒着转了几圈。然后还往屋里面看一看。傻陈还没有说出来，纸上写的字念什么？
傻陈心里面想。老是在堂屋门口转来转去的。难道这个上面写的是转字？然后脱口而出说这个字是转。丈母娘的心中狐疑。以及语言上的瞧不起。终于平静了下来。
然后又写了第4个字。木橛子的橛，这个字有点难度。笔画看起来非常的多。傻陈狐疑的看了看媒人，看看丈母娘，看了看未来的媳妇儿。女方也是未卜先知啊。居然这么快，真找了一个木觉子。那东西在农村的也不好找啊。一般都是盖房子的时候才会用得到。居然就被他轻而易举的给找到了。然后拿在手里面敲啊敲。感觉像拿个书本一样。
傻陈看到了。这一次手里面拿了个木觉子。难道说这个字这么复杂，念的是绝。然后脱口而出说是绝。丈母娘的心中狐疑。以及语言上的瞧不起。终于平静了下来。然后又说了。唉，反正也算是个识字的人了。大字不认识一个可不行。
傻陈在心里面默默的念着几个字。梅——花——转——角。唉，还真的是梅花转橛转个老婆。