当一切尘埃落定，云铃成功完成试炼并举行了盛大而庄重的继承人仪式，宣告着一个全新的时代即将开启。
组织内的事务也暂时告一段落，大家开始计划着各自的行程，准备回归原本的生活轨迹。此时，众人围坐在一起，脸上带着历经风雨后的疲惫与欣慰，讨论着接下来的安排。
日耀和月神面色凝重，他们深知自己肩负着重大的责任。日耀微微皱着眉头，语气沉稳却难掩一丝焦虑：“我和月神得尽快回到E国大陆，那边的权力交接事宜迫在眉睫，还有一些势力正处于微妙的分化阶段，如果不及时处理，恐怕会引发一系列的动荡。”
月神轻轻点头，眼神中透露出坚定，补充道：“没错，这关系到E国大陆未来的局势走向，我们必须全力以赴。”大
家听后，纷纷表示理解与支持，心中虽有不舍，但也明白他们的使命所在。
瞿星尘则一脸无奈，摊开双手苦笑着说：“我还只是个学生，得回归校园，走完高中这三年。毕竟学业对我来说也至关重要，不能因为这些经历就荒废了。”他的话语中带着一丝对校园生活的怀念，也有着对未来的期许。
日耀拍了拍他的肩膀，微笑着说：“放心去吧，等你毕业，我们再一起并肩作战。先放过你小子三年。”
众人纷纷附和，气氛虽有些感伤，但也充满了对未来重逢的期待。
于是，在一个阳光明媚却又略带离情别绪的清晨，大家踏上了归途。瞿星尘和云铃他们一同回到了紫藤市区，那座承载着无数回忆的别墅，在阳光的照耀下静静伫立，仿佛在等待着主人的归来。
当他们的车缓缓驶近，熟悉的景象映入眼帘，大家都不禁一阵恍惚，感觉已经过了很久很久才再次回到这个温暖的家。
推开门，熟悉的气息扑面而来，可屋内却弥漫着一股久未有人居住的冷清。大家拖着沉重的行李，迈着疲惫的步伐走进别墅，每一个人的脸上都写满了精疲力尽。
经历了这么多的艰难险阻和激烈战斗，身体和心灵都承受了巨大的压力，此刻的他们，最渴望的就是能好好休息一下。
云铃走进自己的房间，看着那熟悉的床铺和摆设，心中五味杂陈。她缓缓放下行李，坐在床边，轻轻叹了口气，闭上眼睛，仿佛要将这段时间的疲惫都释放出来。
猫咪也回到了自己的房间，她把柔软的身体蜷缩在床上，不一会儿便进入了梦乡，嘴角还挂着一丝淡淡的微笑。
洛晓颖、班班、方方和baby也各自回到房间，她们简单洗漱后，便倒在床上，很快就被梦乡笼罩。男生们同样如此，青龙、白虎、朱雀、玄武、陆辰川和陆恒走进房间后，连衣服都没换，就直接瘫倒在床上，很快就传来了均匀的呼吸声。.
整个别墅陷入了一片宁静，仿佛时间都静止了，大家都在这久违的安宁中，享受着片刻的放松与休息，为即将到来的新生活养精蓄锐 。
随着新学期的到来，校园里弥漫着一股既紧张又兴奋的气息。对于这群高中生而言，选科无疑是他们学习生涯中一个重要的转折点。很快，大家都已经通过选科，正式进入了不同组合科目的学习当中，就像是站在了各自全新的赛道上，准备开启一段充满挑战与未知的旅程。
云铃，一直以来都是个目标明确、思维清晰的女孩。早在心底，她就对理科有着浓厚的兴趣和独特的天赋。在选科时，她没有丝毫犹豫，按照之前的想法果断选择了全理组合。当她在选科表格上郑重地写下物理、化学、生物这三门学科时，眼神中透露出坚定与自信。她深知，全理的学习之路或许布满荆棘，但那也正是她心之所向，她渴望在数理化的世界里探索未知，挖掘自己的无限潜力，方方和baby两个人选择的也是全理，baby的生物和方方的英语都是非常优势的科目，在组合科目是理科的同时，拉开差距的其实是文科。
瞿星尘和展毅这对好朋友，在学习上一直相互鼓励、相互竞争。选科的过程中，两人一拍即合，都选择了同样的理科组合。他们觉得，在今后的学习中，不仅能继续并肩作战，还能在彼此擅长的领域相互交流、共同进步。课间休息时，他们常常聚在一起，讨论着物理公式的奇妙应用，或是化学实验中那些神奇的化学反应，畅想着未来在理科领域的种种可能。
吴纶和洛晓颖则做出了另一种选择，他们选了物化政组合。吴纶对物理和化学有着扎实的基础，而政治学科又能让他从不同的角度去思考问题，拓宽自己的视野。他认为，这种组合既能发挥自己在理科方面的优势，又能培养自己的人文素养和思辨能力。洛晓颖也有着类似的想法，她觉得物理和化学的理性思维与政治的人文关怀相结合，能让自己成为一个全面发展的人。为了更好地适应新的科目组合，他们早早地制定了学习计划，每天都会抽出时间来背诵政治知识点，同时也不忘巩固物理和化学的知识。
猫咪和班班这对同桌，在选科这件事上却有着不同的考量。猫咪选择的是物理加政治加生物。她对物理和生物的热爱源于对自然科学的好奇，而政治学科则让她关注到社会的方方面面，培养了她的社会责任感。她相信，这种独特的组合能让她在未来的学习和生活中拥有更广阔的发展空间。
班班选的是物理加生物加地理，她对地理有着浓厚的兴趣，喜欢探索地球的奥秘和不同地区的风土人情。物理和生物的学习则能为他理解地理现象提供更坚实的科学基础。虽然两人的选择不同，但这并不影响他们之间的友谊，她们还是会在课间互相分享自己在新科目学习中的收获和困惑。
新学期伊始，校园里充满了新的活力与挑战，对于这群成绩优异的学生来说，也迎来了全新的学习模式。凭借着出众的成绩，他们成功进入了实验班，幸运的是，大家依旧被分在同一个班级，这让熟悉的友谊得以延续，教室里时常回荡着他们往日相处时的欢声笑语。
然而，这个实验班实行的是走班制，这与他们以往的学习模式截然不同。尽管都在同一个班级，但由于每个科目组合的人数并不多，在实际授课时，他们不得不与别的班级同学拼班上课。除了语文、数学、英语和物理这四门科目，他们可以在原班级安心学习，无需奔波。但每当上其他科目时，情况就大不一样了。
当上课铃声响起，宣告着非主科课程开始时，他们便迅速收拾好书本，背上书包，如同迁徙的候鸟一般，匆匆奔赴到别的教学楼去上课。这一路上，他们或是三两成群地讨论着上节课的知识点，或是独自思考着即将要学习的内容。穿过熙熙攘攘的校园小道，步入另一栋教学楼，寻找着属于自己下一节课的教室。有时候，为了能在课间短暂的休息时间内赶到上课地点，他们甚至需要小跑一段路程。
为了满足实验班这种特殊的教学需求，学校还专门从各个年级调来教学经验丰富、专业素养极高的老师给他们授课。这些老师为了能让这些优秀的学生在不同的科目组合下都能得到良好的教育，精心备课，根据学生们的特点和需求调整教学方法。在课堂上，老师们会用生动有趣的方式讲解复杂的知识点，鼓励学生们积极提问、踊跃发言，引导他们进行深入的思考和探究。
这种走班制虽然给学生们带来了一些挑战，比如需要花费更多的时间去适应不同的教室和老师，与不同班级的同学相处交流，但也让他们收获了许多。他们拓宽了自己的社交圈子，结识了更多志同道合的朋友，还能从不同同学的学习方法和思维方式中汲取灵感，为自己的学习注入新的活力。