退一万步说，就算自己是做把刀，也要成为一把顺手好用、不能随意丢弃的刀！
四皇子思绪起伏了一回，这才回主屋找王妃歇下。没听父皇说么，太子的庶子不配当太孙，只有嫡子才尊贵。
虽然自己也是宫人生的庶子，但这不能阻拦他想多生几个嫡子！
于是自此之后的一段时间，瑞王倒是跟王妃更亲密了些，除了几个侍妾，府中人人都很欢喜，只盼着早日诞下小主子来。
毕竟王妃只得一个儿子，如今已四岁，很该再生一个了。
贾府这边因着今日之事，贾赦、贾珍即便再不情愿，也不得不承认贾珠对帝心的掌握、对朝局的判断远胜他们二人。
两个人都庆幸没掺和进去，看看承恩公府，爵位说降就降！自家就剩俩将军爵位，实在是伤不起了。
于是此后，二人在大事上虽仍有些别扭，却也愿意听侄儿\/堂弟说一说了。
见状，贾珠也松了口气。无他，每次有事都要找政老爹出面，有时候实在不大方便。现在这样，也算是意外之喜。
此事过后，贾珠的工作依旧是日常在侍诏厅帮忙，另有进宫讲学和翰林院修史。
讲学之事倒不难，宫中眼下只有几个学生，包括朱熠和他的两个表兄、靖海侯世子吴舟，再就是十八岁“高龄”的五皇子朱濠。
至于四皇子家的世子，因着年纪太小，还没到进学的时候。
按着太傅的指示，他只负责讲《诗经》，剩下的自有其他人授课，且轮不到他呢。
贾珠一听乐得轻松，《诗经》是五经里比较容易的一个，读着又朗朗上口。
这些学生都识字，每日里过去带着念一遍、解释含义，再介绍一回创作背景，让他们自去背熟便是，只待下次上课再检查。
偶尔他也会留别的课业，不过是让他们以诗经里的句子为题做做文章。
若有那不认真的，罚抄几遍就是了。这些学生倒也乖觉，哪怕暴躁如朱熠，嚣张如张昭，骄矜如五皇子，目前都没有公然不做作业挑衅他的。
其实是因着立太孙之事，朱熠现下已知收敛，虽然当初嫌弃贾珠多管闲事救吴舟，但他也知道，犯不着为此与贾珠这样深受皇祖父看重的臣子生出龃龉。
对吴舟来说，贾珠是他的救命恩人，虽然私下不好亲近，但他还是很高兴能多跟对方见面。不然只送礼不上门，不知道的还以为自己忘恩负义呢。
现下这样正好，借着宫中上课，自己也能多跟对方亲近一二了。于是贾珠就发现吴舟上课很爱问问题，下课了也爱追着他请教。
知道这是示好，他也不戳穿，只有时候摸摸对方脑袋。唔，手感不错。吴舟看他待自己亲近，也放下心事，倒显得活泼了几分。
朱熠却觉着吴舟小小年纪就趋炎附势，借着贾珠救过他，又晓得人家是御前红人就一门心思凑过去，着实让人厌恶。
但父王说过不让自己欺负他，所以只对天翻个白眼，当作没看见一般。
至于五皇子，因着常去找四皇子，对贾珠并不陌生。虽然觉得贾子睿当了夫子派头不小，但心里也不讨厌这位。再说了，既然四哥欣赏他，自己也要给四哥面子。
于是贾珠的授课就这么顺顺利利开展起来，和几位学生的相处，也算相安无事。
看他初来乍到就跟这些学生处的不错，不像之前的师傅都被打击走了，太傅见状满意，私下还跟翰林陆掌院表扬了一回贾珠能干。
于是贾珠就发现路掌院近来待他没那么严肃了。上次自己去汇报《元史》的修撰进度，老大人还破例赏了个笑脸，把他都惊着了。
吴文星和杨毅见状，都十分羡慕。无他，老大人对工作要求很高，尽管二人是状元、榜眼出身，但身为官场新人，他们时常因为做事毛糙被老大人批评。
眼下要他们说，什么翰林很清闲，都是乱讲。刚进翰林院那会还不懂，现在他们晓得了，工作多不怕，怕的就是上官要求高啊！贾子睿竟得了老大人夸奖，实在是太厉害了！
说起来贾珠也觉得自己最近顺风顺水，工作得心应手，上峰也很满意。又因着有段时间没见吴、杨二人了，便一起下馆子吃饭。
这时节天黑的早，他们也没在状元楼待太久。正准备起身下楼，就见那胖胖的管事又来了，先是恭敬一礼，就提了想让他们仨为状元楼留下墨宝。
其实这管事意在贾珠，毕竟听主子说，这位现下可是常在御前行走的。但也不好过于露骨，便邀请了他们一甲三人，话中说的是当初他们仨和状元楼的缘分。
三人自是笑应了，每人写了一副字。不多时，便有店小二送了厨下新做的蛋烘糕来，用油纸细细包了三份，按掌柜的吩咐递给了他们。
贾珠等人见掌柜的这般人情练达，也不拒了这好意，笑着说了声谢，这才起身告辞。
等回了家，想到媳妇不爱吃蛋烘糕，但他老娘爱吃，就打发晚月送去荣禧堂。
王夫人已经卸了钗环，见儿子从外头专门带了吃食回来，还是自己喜欢的蛋烘糕，心中十分高兴，深觉儿子不是那种有了媳妇就忘了娘的。
于是也不先洗漱了，让丫鬟打开纸包拣着吃了几块，剩下的才赏了下人。待第二天早上看到李纨，仍是心情不错的样子。
李纨自是知道原因，心中暗暗好笑。不过她今天过来，却是有事找王夫人说。
递了手中的帖子过去，李纨笑道：“母亲，这是神武将军府递来的帖子。他家老太太二月中旬的生辰，想邀您去做客呢！”
王夫人奇道：“他家我自是知道的，与咱家向来关系不错。但我记得他家老太太因着不爱见人，一向不大办寿宴的。”
李纨却在上元节见过冯家大爷和大妹妹之间的微妙气氛，加上自家相公和冯大爷关系好，深觉这桩亲事能做。